以人才共育共榮 助力中國(guó)-東盟命運(yùn)共同體建設(shè)
當(dāng)今世界,全球產(chǎn)業(yè)格局深度重構(gòu),區(qū)域一體化浪潮奔涌激蕩。人力資源作為驅(qū)動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性資源,是貫通中國(guó)與東盟各國(guó)攜手邁向共同繁榮的核心紐帶。
面對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革交織疊加的機(jī)遇挑戰(zhàn),雙方應(yīng)立足地緣相鄰、人文相親、利益相融的天然優(yōu)勢(shì),將人力資源開發(fā)合作作為關(guān)鍵抓手,著力破解技能鴻溝、暢通人才循環(huán)、深化協(xié)同聯(lián)動(dòng),這既是順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)的主動(dòng)抉擇,更是構(gòu)建更為緊密的中國(guó)-東盟命運(yùn)共同體的戰(zhàn)略支撐。從理論與實(shí)踐維度系統(tǒng)梳理合作根基、明晰實(shí)踐路徑、闡釋時(shí)代意蘊(yùn),對(duì)于推動(dòng)區(qū)域人才共育共榮、助力中國(guó)-東盟合作提質(zhì)升級(jí),具有重大現(xiàn)實(shí)意義與深遠(yuǎn)戰(zhàn)略價(jià)值。
順大勢(shì) 錨定產(chǎn)業(yè)變革中的人才合作
科技革命浪潮奔涌向前,產(chǎn)業(yè)變革步伐持續(xù)加快,人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、低空經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)蓬勃興起,全方位重塑全球人力資源結(jié)構(gòu)版圖。數(shù)字技術(shù)向經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度滲透,推動(dòng)就業(yè)形態(tài)深刻變革、技能需求加速迭代,傳統(tǒng)人才培養(yǎng)體系與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適配性面臨全新考驗(yàn),跨區(qū)域人才協(xié)同培育成為破解發(fā)展瓶頸的必然路徑。
東盟坐擁全球最具活力的人口紅利,35歲以下人口占比超50%,每年新增勞動(dòng)力規(guī)模約700萬(wàn)人,勞動(dòng)力資源儲(chǔ)備豐富,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展積蓄了充沛動(dòng)能。但與此同時(shí),東盟國(guó)家存在技能供給與產(chǎn)業(yè)需求的錯(cuò)位問(wèn)題,人口優(yōu)勢(shì)難以有效轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。數(shù)據(jù)顯示,2025年?yáng)|盟青年未就業(yè)且未接受教育技能培訓(xùn)的比例達(dá)16.4%,近七成勞動(dòng)力集中在非正規(guī)就業(yè)領(lǐng)域,技能供給短板、人才儲(chǔ)備不足,成為制約區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸。
現(xiàn)實(shí)來(lái)看,東盟各國(guó)在自主構(gòu)建現(xiàn)代化人才培養(yǎng)體系過(guò)程中,普遍面臨標(biāo)準(zhǔn)體系不健全、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、優(yōu)質(zhì)資源供給有限等難題,難以快速補(bǔ)齊人才發(fā)展短板。依托區(qū)域合作平臺(tái),引入成熟的人才培養(yǎng)模式、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)與產(chǎn)業(yè)育人經(jīng)驗(yàn)將極大促進(jìn)當(dāng)?shù)厝瞬朋w系建設(shè)。中國(guó)-東盟人力資源開發(fā)合作,精準(zhǔn)對(duì)接雙方發(fā)展痛點(diǎn),深度契合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢(shì),以跨區(qū)域協(xié)同育人破解發(fā)展困局,以全方位人才聯(lián)動(dòng)夯實(shí)區(qū)域一體化根基,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展規(guī)律、凝聚區(qū)域發(fā)展合力、推動(dòng)共同發(fā)展的必然選擇,彰顯了雙方共迎時(shí)代挑戰(zhàn)、共謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度戰(zhàn)略共識(shí)。
固根基 厚植稟賦互補(bǔ)的合作支撐
中國(guó)-東盟人力資源開發(fā)合作能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn),根本在于雙方在資源稟賦、發(fā)展需求、制度環(huán)境上的深度互補(bǔ)與有機(jī)銜接,凝聚起得天獨(dú)厚、互利共贏的合作合力,為全方位、多層次合作筑牢了堅(jiān)實(shí)根基。
中國(guó)擁有全球門類最齊全、體系最完整的工業(yè)體系,同時(shí)構(gòu)建起了世界規(guī)模最大的職業(yè)教育與技能培訓(xùn)體系,在工程技術(shù)、數(shù)字技能、智能制造、綠色產(chǎn)業(yè)等關(guān)鍵領(lǐng)域,形成了成熟的課程體系、實(shí)訓(xùn)方案與職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)產(chǎn)教融合、校企協(xié)同的育人模式歷經(jīng)長(zhǎng)期實(shí)踐檢驗(yàn),形成了可借鑒、可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)成果,能夠精準(zhǔn)對(duì)接?xùn)|盟工業(yè)化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才需求。東盟各國(guó)正處于產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵階段,新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí),催生了旺盛的多元化人才需求,廣闊的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景與充沛的勞動(dòng)力基礎(chǔ),為雙方開展人力資源合作提供了豐沃土壤,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、供需對(duì)接的良性互動(dòng)。
完善的制度體系為合作保駕護(hù)航。《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》(RCEP)落地實(shí)施,專設(shè)相關(guān)條款掃清人才跨境流動(dòng)的制度障礙,為人員往來(lái)、技能交流、人才合作提供了制度便利;中國(guó)-東盟自貿(mào)區(qū)3.0版建設(shè)深入推進(jìn),將數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域人才培養(yǎng)、技能合作納入核心議題,推動(dòng)雙方人才合作從零散化、項(xiàng)目化,向體系化、制度化、長(zhǎng)效化邁進(jìn),構(gòu)建起穩(wěn)定的制度保障框架。深厚的人文淵源為合作注入持久黏性,中文被多個(gè)東盟國(guó)家納入國(guó)民教育體系,學(xué)習(xí)人數(shù)持續(xù)攀升,文化相通、民心相親的天然紐帶,有效化解了人才跨境交流的隔閡與障礙,為人力資源合作厚植了情感根基與民意基礎(chǔ)。
創(chuàng)路徑 激活人才共育的內(nèi)生活力
中國(guó)始終秉持互利共贏、共同發(fā)展的合作理念,在主動(dòng)分享人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,致力于與東盟攜手共創(chuàng)發(fā)展機(jī)遇、共育人才梯隊(duì),以精準(zhǔn)對(duì)接、數(shù)字賦能、長(zhǎng)效評(píng)估為抓手,推動(dòng)更多“人才種子”在區(qū)域現(xiàn)代化進(jìn)程中落地生根、開花結(jié)果,實(shí)現(xiàn)人力資源開發(fā)從“外部輸血”向“內(nèi)生造血”的深刻轉(zhuǎn)變。
多元合作平臺(tái)迭代升級(jí),搭建起高效協(xié)同的合作樞紐。深耕18載的中國(guó)-東盟教育交流周歷經(jīng)持續(xù)發(fā)展,已從單一教育交流平臺(tái),升級(jí)為融合教育、科技、文化、經(jīng)貿(mào)于一體的綜合性合作載體,搭建起人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目對(duì)接的重要橋梁,推動(dòng)雙方人才交流走深走實(shí)。中國(guó)-東盟人力資源合作與開發(fā)論壇成功舉辦,實(shí)現(xiàn)區(qū)域全覆蓋,構(gòu)建起需求發(fā)布、校企對(duì)接、簽約落地、成果轉(zhuǎn)化的完整合作閉環(huán),精準(zhǔn)打通人才供需對(duì)接堵點(diǎn),讓人才合作更具針對(duì)性、實(shí)效性,為區(qū)域人才高效流動(dòng)、優(yōu)化配置提供了重要平臺(tái)支撐。
產(chǎn)教融合縱深推進(jìn),構(gòu)建協(xié)同育人全新格局。魯班工坊、現(xiàn)代工匠學(xué)院、區(qū)域職業(yè)教育聯(lián)盟等標(biāo)志性合作平臺(tái),聯(lián)動(dòng)政府、院校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)多方力量,打破主體壁壘、整合優(yōu)質(zhì)資源,打造產(chǎn)學(xué)研用一體化育人模式。聚焦區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求,共建國(guó)際化職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源、實(shí)訓(xùn)資源共享,海外雙學(xué)歷培養(yǎng)、訂單式人才培養(yǎng)、跨境技能培訓(xùn)等創(chuàng)新模式多點(diǎn)開花,精準(zhǔn)培育產(chǎn)業(yè)急需的實(shí)用型、技能型、復(fù)合型人才。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)先行,穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、職業(yè)資格證書互通,破除制約人才跨境流動(dòng)的制度性、技術(shù)性壁壘,推動(dòng)區(qū)域人才高效配置,讓人才價(jià)值在跨境流動(dòng)、協(xié)同發(fā)展中充分釋放。
聚共識(shí) 服務(wù)命運(yùn)共同體的時(shí)代大局
人力資源開發(fā)合作,既是深化中國(guó)-東盟務(wù)實(shí)合作的重要內(nèi)容,更是筑牢民心相通、凝聚發(fā)展共識(shí)的關(guān)鍵紐帶,為構(gòu)建更為緊密的中國(guó)-東盟命運(yùn)共同體注入持久動(dòng)力。當(dāng)前,中國(guó)-東盟合作已步入基礎(chǔ)設(shè)施“硬聯(lián)通”、規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)“軟聯(lián)通”、人文交流“心聯(lián)通”協(xié)同推進(jìn)的新階段,人才雙向往來(lái)、技能深度交流,成為打通“心聯(lián)通”的核心抓手。
一批批東盟青年通過(guò)合作平臺(tái)來(lái)華求學(xué)深造、技能培訓(xùn),學(xué)成歸國(guó)后將專業(yè)技能、先進(jìn)理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶回本土,成為本國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新生力量,也成為雙方友好交流的橋梁紐帶;一批批中國(guó)教育工作者、技術(shù)人才奔赴區(qū)域各地,傳授專業(yè)技能、弘揚(yáng)工匠精神,在務(wù)實(shí)合作中傳遞互利共贏理念,讓人類命運(yùn)共同體理念從宏觀愿景轉(zhuǎn)化為扎根基層、落地見效的生動(dòng)實(shí)踐,在雙向互動(dòng)中凝聚起命運(yùn)與共、攜手同行的廣泛共識(shí)。
面對(duì)全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈重構(gòu)的復(fù)雜外部形勢(shì),中國(guó)與東盟以人才共育彌合區(qū)域技能鴻溝,以教育合作抵御脫鉤斷鏈風(fēng)險(xiǎn),以協(xié)同發(fā)展維護(hù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定,彰顯了堅(jiān)守多邊主義、推動(dòng)開放合作的戰(zhàn)略定力。聚焦新興產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域,通過(guò)聯(lián)合培育人才、共建技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、互認(rèn)職業(yè)資格,持續(xù)提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,助力雙方在全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈、創(chuàng)新鏈中實(shí)現(xiàn)地位躍升。人力資源開發(fā)合作始終踐行親誠(chéng)惠容周邊外交理念,精準(zhǔn)對(duì)接?xùn)|盟發(fā)展需求、破解民生發(fā)展難題,是共建“一帶一路”的生動(dòng)實(shí)踐,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供了鮮活可鑒的區(qū)域范例,彰顯了共同發(fā)展、合作共贏的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
謀長(zhǎng)遠(yuǎn) 開創(chuàng)人才發(fā)展共贏的新局面
人才是區(qū)域發(fā)展的核心動(dòng)能,合作是共贏未來(lái)的必由之路。站在新的歷史起點(diǎn),中國(guó)與東盟必須始終堅(jiān)持“投資于人”的戰(zhàn)略導(dǎo)向,持續(xù)深化全方位、多層次、寬領(lǐng)域人力資源開發(fā)合作,完善合作體系、優(yōu)化合作機(jī)制、提升合作質(zhì)效,推動(dòng)區(qū)域人才合作邁向更高水平。
持續(xù)健全制度保障體系,完善跨境人才流動(dòng)政策,加快構(gòu)建區(qū)域統(tǒng)一、科學(xué)規(guī)范的技能標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)、資格證書互通、人才評(píng)價(jià)體系,全面破除制約人才高效流動(dòng)、優(yōu)化配置的制度障礙,打造更加開放、便利、公平的區(qū)域人才發(fā)展環(huán)境。深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)合作項(xiàng)目覆蓋面,推動(dòng)育人模式與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)適配,健全從頂層設(shè)計(jì)到基層能力培育的全鏈條合作機(jī)制。優(yōu)化升級(jí)合作平臺(tái)功能,推動(dòng)人才、技術(shù)、項(xiàng)目、資本等要素高效對(duì)接、深度融合,建立健全跨國(guó)人才發(fā)展追蹤評(píng)估機(jī)制,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域成效的綜合考量,提升合作前瞻性與精準(zhǔn)性。
以人力之橋貫通合作血脈,以人才之力筑就命運(yùn)通途。面向未來(lái),中國(guó)與東盟需持續(xù)深化人力資源開發(fā)合作,推動(dòng)人才合作從項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)向制度驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型、從單向賦能向雙向共贏升級(jí)、從技能培訓(xùn)向體系共建跨越,讓人才在跨境流動(dòng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值躍升,讓區(qū)域在協(xié)同合作中邁向共同發(fā)展新高度,不斷豐富中國(guó)-東盟命運(yùn)共同體建設(shè)的時(shí)代內(nèi)涵,為區(qū)域持久繁榮、全球共同發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量,書寫互利共贏、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的嶄新篇章。
(來(lái)源:《光明日?qǐng)?bào)》 作者:趙光輝,系貴州發(fā)展制度保障高端智庫(kù)研究員、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)教授)
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