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聚焦人工智能教育應(yīng)用等 2026世界數(shù)字教育大會(huì)將發(fā)布八項(xiàng)成果

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聚焦人工智能教育應(yīng)用等 2026世界數(shù)字教育大會(huì)將發(fā)布八項(xiàng)成果

2026年05月07日 11:02 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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  中新網(wǎng)5月7日電 7日,教育部召開(kāi)發(fā)布會(huì),介紹2026年世界數(shù)字教育大會(huì)的籌備情況。教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司副司長(zhǎng)舒華在會(huì)上介紹,2026世界數(shù)字教育大會(huì)成果按照前沿引領(lǐng)、實(shí)踐賦能、全球共識(shí)三個(gè)篇章,共發(fā)布八項(xiàng)成果。

  第一篇章前沿引領(lǐng),將發(fā)布三項(xiàng)成果:

  一是《中國(guó)智慧教育發(fā)展報(bào)告(2025—2026)》。系統(tǒng)梳理中國(guó)智慧教育演進(jìn)脈絡(luò),深刻揭示智慧教育新形態(tài)的內(nèi)涵特征,全景呈現(xiàn)中國(guó)以頂層規(guī)劃為引領(lǐng)、以國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)為基座、以試點(diǎn)任務(wù)為抓手的實(shí)踐路徑與進(jìn)展成效,并前瞻展望全球智慧教育發(fā)展趨勢(shì)。

  二是《全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)(2026年)》。創(chuàng)新構(gòu)建基于多模態(tài)證據(jù)的評(píng)價(jià)范式,采用“人工+多智能體”協(xié)同分析方法,打造衡量全球數(shù)字教育發(fā)展的“標(biāo)尺”。本年度參評(píng)的國(guó)家和地區(qū)從72個(gè)擴(kuò)展至82個(gè),首次將“超越人工智能的思維能力培養(yǎng)”納入指數(shù)研究,深化對(duì)“人工智能+教育”的洞察。

  三是數(shù)字教育研究全球十大熱點(diǎn)(2026)。依托《數(shù)字教育前沿》期刊平臺(tái),通過(guò)海量數(shù)據(jù)分析研判,精準(zhǔn)識(shí)別年度前沿?zé)狳c(diǎn),深刻回應(yīng)人工智能成為教育“新基建”的時(shí)代命題,為全球數(shù)字教育研究指明方向。

  上述三項(xiàng)成果通過(guò)持續(xù)深化對(duì)數(shù)字教育的規(guī)律性認(rèn)識(shí),不斷凝聚國(guó)際共識(shí)。

  第二篇章實(shí)踐賦能,將發(fā)布四項(xiàng)成果:

  一是中國(guó)智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)升級(jí)。本次升級(jí)將推出全球人工智能教育服務(wù)平臺(tái)、終身學(xué)習(xí)中心、中文學(xué)習(xí)社區(qū)等三大核心功能。面向各國(guó)學(xué)習(xí)者提供中國(guó)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源和數(shù)字教育產(chǎn)品,助力“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

  二是《人工智能教育倫理:參考框架》。堅(jiān)持教育公平與技術(shù)創(chuàng)新并重,提出“主體歸人、協(xié)同共生、適境致善、分類施治”的核心理念,構(gòu)建以“師-生-機(jī)”良性互動(dòng)為核心的人工智能教育倫理體系,筑牢人工智能賦能教育的安全底線和價(jià)值根基。

  三是世界數(shù)字教育創(chuàng)新十大案例。面向全球征集500余個(gè)實(shí)踐成果,經(jīng)遴選產(chǎn)生10個(gè)優(yōu)秀案例,覆蓋教學(xué)、學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)和治理等教育關(guān)鍵場(chǎng)景,系統(tǒng)呈現(xiàn)人工智能融入教育體系的創(chuàng)新路徑與應(yīng)用實(shí)踐。

  四是兩項(xiàng)世界數(shù)字教育聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)布《人工智能教育應(yīng)用系統(tǒng)》《人工智能賦能智慧校園基本要素》兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),匯聚學(xué)校、企業(yè)、專業(yè)機(jī)構(gòu)等多方智慧,聚焦人工智能教育應(yīng)用的落地實(shí)施與智慧校園建設(shè),為各國(guó)提供可參考、可落地的解決方案。

  上述四項(xiàng)成果通過(guò)產(chǎn)品供給、標(biāo)準(zhǔn)制定和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,為世界各國(guó)數(shù)字教育發(fā)展提供有力支撐和務(wù)實(shí)參考。

  第三篇章全球共識(shí),將發(fā)布一項(xiàng)成果,即:《人工智能教育杭州倡議》。倡議呼吁世界各國(guó)攜手并進(jìn),加快落實(shí)聯(lián)合國(guó)未來(lái)峰會(huì)《全球數(shù)字契約》,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)2030年教育可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。倡導(dǎo)全球積極擁抱智能時(shí)代變革,共守人本教育理念、共促教育普惠公平、共創(chuàng)未來(lái)教育范式、共商協(xié)同治理方案、共筑融合發(fā)展生態(tài)。

  各項(xiàng)成果具體內(nèi)容將于5月12日大會(huì)閉幕式上正式發(fā)布。

【編輯:劉湃】
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