追問線上英語亂象:跨境教培不是法外之地
盡管針對境內(nèi)校外培訓的監(jiān)管網(wǎng)絡日益完善,但一批主打“歐美外教一對一”的跨境英語口語培訓機構(gòu),卻憑借多種規(guī)避監(jiān)管的手段,游離于現(xiàn)有監(jiān)管體系的灰色地帶。北京商報此前發(fā)布多篇關于線上英語一對一的調(diào)查報道,相關機構(gòu)或以美元結(jié)算、境外收款規(guī)避預收費監(jiān)管,或借境外賬號與登錄入口向境內(nèi)學員提供課程。家長投訴后,企業(yè)所在區(qū)的區(qū)教委回復稱該企業(yè)并非教委審批培訓機構(gòu)。面對跨境培訓難以監(jiān)管、家長學員可能存在難以維權(quán)等諸多風險,強化對跨境教育機構(gòu)的穿透監(jiān)管勢在必行。
付款到海外 上課靠跨境
北京商報記者在長達月余的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),涉及跨境英語口語培訓的在線教育機構(gòu)主要涉及“付款到海外”“上課靠跨境”兩方面的風險。
北京商報此前報道,有家長反饋,一些具有跨境英語口語培訓的機構(gòu)面向境內(nèi)攬客,但實際以美元結(jié)算。
為了讓兒子的口音盡快得到糾正,北京家長程雨購買了一家機構(gòu)的北美外教在線一對一課程,但該課程以美元結(jié)算。程雨對此表示疑惑,因為在搜索這家機構(gòu)后,她看到該品牌的所屬企業(yè)在境內(nèi)。
但程雨的微信支付頁面顯示,這1萬多元課程費用的收單機構(gòu)并不是境內(nèi)機構(gòu),而是一家新加坡公司,專注于跨境支付、企業(yè)金融服務及金融科技解決方案。根據(jù)該機構(gòu)的班主任介紹,該機構(gòu)總部位于新加坡。不僅如此,在購買該機構(gòu)的課包后,程雨也沒有收到任何相關收據(jù)或消費合同。
根據(jù)教育部等六部門發(fā)布的《關于加強校外培訓機構(gòu)預收費監(jiān)管工作的通知》,實行預收費監(jiān)管全覆蓋。校外培訓機構(gòu)預收費監(jiān)管工作實行屬地監(jiān)管原則。學科類和非學科類校外培訓機構(gòu)預收費應全額納入監(jiān)管范圍。
上海市海華永泰律師事務所權(quán)益合伙人孫宇昊認為,跨境企業(yè)面向境內(nèi)中小學生提供外教課程,屬于境內(nèi)教育培訓機構(gòu)的范疇。因此,按照《通知》,其預收費也應納入境內(nèi)監(jiān)管。通過美元結(jié)算并使用跨境資金收取平臺收取學費,可能構(gòu)成規(guī)避境內(nèi)預收費監(jiān)管的行為,不符合《通知》的規(guī)定。
除了付款問題,部分機構(gòu)還會向境內(nèi)學生和家長提供境外賬號,以規(guī)避境內(nèi)監(jiān)管。
北京商報此前報道,VIPKID引導內(nèi)地家長劉娜使用以“+852”開頭的香港賬號上課,但使用的課時還是家長以內(nèi)地手機號注冊的賬戶所購買的。且因為存在著境內(nèi)手機號注冊、境外賬號上課的矛盾,在兩個賬號之間約課、劃課時等事項,劉娜無法自己在App上操作,必須由VIPKID的工作人員幫忙操作。
不僅如此,班主任所發(fā)的學生端上課軟件下載網(wǎng)址中,還有“zh-hk”的字樣。點擊該網(wǎng)址后,出現(xiàn)了VIPKID Global官網(wǎng)的VIPKid App下載頁面,其顯示語言為中文繁體。但該網(wǎng)址并非VIPKID的中國大陸官網(wǎng),該頁面右下角提示,中國大陸用戶需要訪問另一個后綴為“cn”的網(wǎng)址。
孫宇昊表示,VIPKID通過香港區(qū)號賬號和境外登錄入口向中國內(nèi)地未成年學員提供外教一對一課程,其營銷業(yè)務、收款企業(yè)、實際授課對象均在中國境內(nèi),存在明顯的以技術(shù)手段規(guī)避境內(nèi)監(jiān)管的嫌疑。
北京市京都律師事務所合伙人常莎指出,境內(nèi)運營主體利用香港區(qū)號賬號或境外注冊實體開展經(jīng)營活動,刻意掩蓋其在境內(nèi)的實際運營主體身份,從而模糊其責任歸屬,可能導致境內(nèi)監(jiān)管部門難以準確識別和追蹤實際運營方,增加了監(jiān)管工作的復雜性和執(zhí)行難度。同時,學員個人信息數(shù)據(jù)儲存于境外,可能面臨數(shù)據(jù)被泄露、被濫用,且因上課端口為境外平臺,跨境維權(quán)難度較大。
肆意展業(yè)的“科技公司”
北京商報記者梳理這些跨境英語培訓機構(gòu)背后的企業(yè)信息發(fā)現(xiàn),幾家頭部機構(gòu)都存在肆意展業(yè)的情況。
以VIPKID為例,家長劉娜表示,自己今年7月向北京12345投訴了VIPKID品牌背后的北京大米科技有限公司,但她得到的答復卻顯示,經(jīng)北京大米科技有限公司注冊所在地的海淀區(qū)核實,北京大米科技有限公司僅持有營業(yè)執(zhí)照開展業(yè)務,且不是海淀區(qū)教委審批的培訓機構(gòu)。答復還顯示,教委校外培訓工作科已立即進行調(diào)查。
劉娜進一步在全國12315平臺查詢發(fā)現(xiàn),北京大米科技有限公司的行業(yè)類別并非教育培訓,而是其他科技推廣服務業(yè);經(jīng)營范圍包括技術(shù)開發(fā)、計算機系統(tǒng)服務等,涉及教育的只有“教育咨詢(中介服務除外)”,并沒有教育培訓等相關內(nèi)容。
同樣提供VIPKID課程服務的另一家公司“成都育迪科技有限公司”也是如此。劉娜特意向VIPKID班主任確認了兩家公司均屬于VIPKID。她在全國12315平臺看到,這家成都公司的行業(yè)類別僅為“科技推廣服務業(yè)”,其經(jīng)營范圍中提到“教育咨詢服務(不含涉許可審批的教育培訓活動)”。
在踩了上述諸多“雷”之后,家長程雨也特地搜索了幾家頭部在線英語培訓機構(gòu)的境內(nèi)企業(yè)信息。無獨有偶,這些以外語、口語培訓見長的在線機構(gòu),其境內(nèi)企業(yè)在天眼查官網(wǎng)上的所屬行業(yè)以及經(jīng)營范圍,幾乎不涉及教育培訓。
北京商報記者查詢看到,上述企業(yè)的所屬行業(yè)包括了軟件和信息技術(shù)服務業(yè)、科技推廣和應用服務業(yè)等,經(jīng)營范圍一般項目和許可項目中,明確涉及教育的僅有“教育咨詢服務(不含涉許可審批的教育培訓活動)”“教育咨詢(中介服務除外)”。
如果按照“所屬行業(yè)”劃分,這些機構(gòu)應當屬于科技公司或信息技術(shù)公司,而非教育培訓公司。但在社交媒體平臺,只要搜索“外教一對一”,就能看到大量上述機構(gòu)的推薦帖和經(jīng)驗帖,“每天25分鐘,歐美外教一對一,0基礎娃帶出英語思維”等話術(shù)層出不窮,主要宣傳其“優(yōu)秀的師資力量”“全英環(huán)境”“性價比超高”等內(nèi)容。
強化穿透式監(jiān)管
事實上,從預收費全額監(jiān)管、培訓內(nèi)容備案與監(jiān)督,到從事學科類培訓人員的教師資格、培訓機構(gòu)融資,當前針對境內(nèi)校外培訓機構(gòu)的監(jiān)管體系已日趨完善。
但對于跨境線上培訓的規(guī)定與監(jiān)管仍有待細化與完善。
有資深在線教育從業(yè)者向北京商報記者表明,借用跨境機構(gòu)的國際站等境外入口給境內(nèi)未成年學生上課,可以視為一種“擦邊”行為,實則為了逃避境內(nèi)監(jiān)管。那么,跨境機構(gòu)通過境外主體收款、以外幣結(jié)算的預收費行為,如何有效納入境內(nèi)資金監(jiān)管體系?對于教學全程在線上完成、師資與服務器均位于境外的培訓行為,又該如何進行境內(nèi)的常態(tài)化監(jiān)督?
孫宇昊指出,在線教育機構(gòu)必須依法明確其經(jīng)營范圍并主動申辦相應的教育培訓資質(zhì)許可,杜絕以“科技公司”或“教育咨詢”等名義規(guī)避辦學資質(zhì)審批的行為,確保其業(yè)務實質(zhì)與法定登記范圍相符。在此基礎上,應嚴格執(zhí)行國家關于校外培訓預收費監(jiān)管的各項要求,將所有預收費資金,無論其結(jié)算幣種或收取路徑,全面納入監(jiān)管范圍,堅決堵塞通過跨境支付、境外主體收款等渠道逃避監(jiān)管的制度漏洞。
孫宇昊還建議,應當強化“穿透式監(jiān)管”,“穿透式監(jiān)管”強調(diào)透過法律形式和表面業(yè)務,識別實質(zhì)金融風險或違規(guī)行為。在教育領域,這意味著無論機構(gòu)登記為“科技公司”還是“咨詢公司”,只要實際從事校外培訓,就應適用教育培訓監(jiān)管規(guī)則。
對于如何加強跨境教育機構(gòu)的監(jiān)管,數(shù)字經(jīng)濟學者劉興亮建議,應當強化資金流監(jiān)管,預收費必須納入國內(nèi)托管或保證金機制,跨境收款也應嚴格審查。同時,明確教學服務主體資質(zhì),線上機構(gòu)若承擔招生、教學、評價等工作,應明確為培訓機構(gòu)并備案。還應當健全跨境協(xié)作監(jiān)管機制,在中國招生收費的境外主體應明確監(jiān)管責任和信息共享機制。
常莎認為,在加大執(zhí)法檢查力度與技術(shù)監(jiān)管方面,教育、市場監(jiān)管等部門應聯(lián)合開展專項執(zhí)法行動,對培訓機構(gòu)進行定期和不定期檢查,重點核實課程實際授課內(nèi)容、學員年齡與合同約定是否一致。同時可以利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段,對培訓機構(gòu)的線上課程、宣傳資料、合同文本等進行智能監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)行為。
北京商報記者 關子辰 牛清妍
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