AI護(hù)航、“數(shù)據(jù)干果”加持 高校為考研學(xué)子上足“科技發(fā)條”
中新網(wǎng)青島12月14日電(王禹 張孝鵬)隨著2026年全國(guó)碩士研究生招生考試初試進(jìn)入沖刺倒計(jì)時(shí),中國(guó)多所高校正依托大數(shù)據(jù)、人工智能(AI)等前沿科技,構(gòu)建起從復(fù)習(xí)規(guī)劃到報(bào)考決策、再到生活保障的全方位“護(hù)航體系”,讓學(xué)子的考研之路更高效、溫暖。
中國(guó)教育部數(shù)據(jù)顯示,2026年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)名人數(shù)達(dá)343萬(wàn)。在“如何選對(duì)目標(biāo)院校”“怎樣科學(xué)高效備考”等問(wèn)題面前,中國(guó)高校對(duì)考研學(xué)生的支持正從傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)分享、講座輔導(dǎo)逐步轉(zhuǎn)向基于數(shù)據(jù)分析的“個(gè)性化”精準(zhǔn)護(hù)航。
“今年的‘上岸茶鋪’不光有暖身的奶茶,更有提分的考研‘大數(shù)據(jù)干果’,每天都有小驚喜和新知識(shí),特別暖心提氣?!痹谇鄭u理工大學(xué)理學(xué)院自習(xí)室門(mén)口,2022級(jí)學(xué)生宋利祥捧著熱氣騰騰的“上岸茶”說(shuō)道。

“上岸茶鋪”是青島理工大學(xué)深耕多年的“助力考研”品牌活動(dòng)。與往年不同,今年學(xué)校除了在自習(xí)室門(mén)口支起的“傳統(tǒng)茶鋪”,提供玫瑰花茶、決明子茶等養(yǎng)生飲品外,還特意增設(shè)“科技補(bǔ)給站”推出“大數(shù)據(jù)干果”,為學(xué)子沖刺上足“科技發(fā)條”。
“我們整合了歷年考研真題數(shù)據(jù)等資源,同時(shí)收集6000余條公共課沖刺重點(diǎn)、提分技巧等信息,用數(shù)學(xué)建模進(jìn)行深度分析,提煉出數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)等學(xué)科的精準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向?!鼻鄭u理工大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記劉奕表示,“大數(shù)據(jù)干果”涵蓋公共課高頻考點(diǎn)清單、專(zhuān)業(yè)課答題模板、考場(chǎng)應(yīng)試技巧、科學(xué)作息規(guī)劃表等內(nèi)容,已經(jīng)成為考研學(xué)子沖刺階段的“硬核裝備”。
“以前學(xué)習(xí)總怕抓錯(cuò)重點(diǎn),現(xiàn)在跟著‘大數(shù)據(jù)干果’的考點(diǎn)清單走,不僅思路清晰,心里也特別有底?!鼻鄭u理工大學(xué)學(xué)生楊焓說(shuō),“上岸茶鋪”的暖心服務(wù)不止于學(xué)習(xí)資料,教師、心理咨詢(xún)師會(huì)輪流值守,5分鐘的“速溶解憂(yōu)茶”時(shí)間,總能幫她快速調(diào)整好備考狀態(tài)。

如果說(shuō)大數(shù)據(jù)是考研復(fù)習(xí)的“精準(zhǔn)導(dǎo)航儀”,人工智能就是學(xué)子報(bào)考決策的“智慧參謀”。西安科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)等高校借助大數(shù)據(jù)和AI算法模型,分析歷年考研數(shù)據(jù),根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)傾向等個(gè)性化信息,生成量身定制的報(bào)考建議與備考方案。
天津大學(xué)則與人工智能企業(yè)聯(lián)合打造研招AI問(wèn)答智能體,該系統(tǒng)24小時(shí)在線(xiàn),不僅關(guān)聯(lián)招生計(jì)劃、初試科目、復(fù)試大綱等內(nèi)容,還鏈接校內(nèi)學(xué)術(shù)資源,為考生提供科學(xué)參考,高效解答難題。
從“被動(dòng)等待”變?yōu)椤爸鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)”,科技的溫度更體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的精準(zhǔn)關(guān)懷上。安徽師范大學(xué)自主研發(fā)的“智慧資助大數(shù)據(jù)平臺(tái)”,通過(guò)人工智能算法與層次分析法,對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)開(kāi)展多維度數(shù)據(jù)分析,為793名家庭經(jīng)濟(jì)困難的考研學(xué)子送上“隱形資助”。
從“大數(shù)據(jù)干果”的精準(zhǔn)補(bǔ)給到AI的個(gè)性規(guī)劃,高校用科技為考研學(xué)子“減負(fù)增效”的背后,是教育理念與技術(shù)手段的深度融合?!坝美硇詳?shù)據(jù)為考研學(xué)子溫暖賦能,去契合學(xué)生的思維特點(diǎn)與實(shí)際需求,讓考研服務(wù)更精準(zhǔn)?!鼻鄭u理工大學(xué)理學(xué)院副院長(zhǎng)薛誠(chéng)說(shuō)。(完)
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