中新網(wǎng)濟(jì)南3月14日電(高藝芯)為什么我們總在排隊？“一”筆畫背后的奧秘是什么？如何掌握速算技巧？這些藏在生活里的數(shù)學(xué)問題，山東大學(xué)這場活動給出了答案。3月14日國際數(shù)學(xué)日，“數(shù)寫希望，π動未來”2026年數(shù)學(xué)文化節(jié)在山東大學(xué)中心校區(qū)啟幕，打造沉浸式數(shù)學(xué)盛宴，將大學(xué)資源向中小學(xué)延伸，助力中小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升。

　　“教育的目的是幫學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己。他發(fā)現(xiàn)自己了，最后成為他想成為的人，那教育的目的就實現(xiàn)了。”中國科學(xué)院院士、山東大學(xué)講席教授劉建亞在與青年學(xué)子面對面交流時表示，學(xué)習(xí)的過程本質(zhì)上就是發(fā)現(xiàn)自我的過程。人生的道路有千萬條，學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)自己，找到適合自己的路至關(guān)重要。

　　劉建亞坦言，數(shù)學(xué)的誕生源于人類對世界的好奇，這份對未知的探索欲、對知識邊界的突破欲，正是數(shù)學(xué)學(xué)科生生不息的根源，“最初都是摸索，當(dāng)你摸索出自己適合做什么，就勇敢地去做，在前行的道路上找尋快樂?！?/p>

　　山東大學(xué)附屬中學(xué)初一學(xué)生馮哲一在聆聽院士講話后，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比作建高樓。“慢慢積累知識，添磚加瓦，才能搭建起屬于自己的數(shù)學(xué)世界?！?/p>

　　當(dāng)天，系列趣味課程把排隊論、速算技巧、密碼原理融入生活場景；數(shù)學(xué)游園會將校園變身“思維游樂場”，漢諾塔、索瑪立方、迷霧數(shù)獨、重力四子棋等10余項游戲吸引中小學(xué)學(xué)生挑戰(zhàn)。

　　“讓孩子們了解數(shù)學(xué)、愛上數(shù)學(xué)，是我們籌辦活動的初心。”山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院黨委副書記張艷強(qiáng)表示，這個“π日”，數(shù)學(xué)從書本里走了出來，化作點亮孩子們科學(xué)之路的微光。(完)